Praca licencjacka Pedagogika przedszkolna:

Analiza i ocena funkcjonowania przedszkoli integracyjnych

Plan pracy:

WSTĘP……….2

ROZDZIAŁ I
ASPEKTY ZWIĄZANE Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ I INTEGRACJĄ W UJĘCIU TEORETYCZNYM

• 1.1.   Charakterystyka określenia niepełnosprawności……….5
• 1.2.      Podział i poszczególne stopnie niepełnosprawności……….11
• 1.3.      Pojęcie i istota integracji……….17
• 1.4.      Typy integracji……….20
• 1.5.      Funkcje i cel tworzenia grup integracyjnych w środowisku przedszkolnym……….23

ROZDZIAŁ II
METODOLOGIA BADAŃ WŁASNYCH

• 2.1.      Przedmiot i cel badań……….29
• 2.2.      Problemy i hipotezy badawcze……….31
• 2.3.      Metody, techniki i narzędzia badawcze……….34
• 2.4.      Teren i organizacja badań……….36

ROZDZIAŁ III
ANALIZA I OCENA FUNKCJONOWANIA PRZEDSZKOLI INTEGRACYJNYCH W ŚWIETLE BADAŃ WŁASNYCH

• 3.1.      Charakterystyka badanej grupy……….39
• 3.2.      Wyniki badań własnych……….40
• 3.3.      Wnioski i podsumowanie……….49

ZAKOŃCZENIE……….54
BIBLIOGRAFIA……….56
SPIS TABEL……….59
SPIS RYSUNKÓW……….59
ANEKS……….60

Co zawiera praca?

• 63 strony autorskiego tekstu i materiałów dodatkowych
• Bogatą bibliografię (60 pozycji)
• Aktualną literaturę
• Wstęp
•  Rozdział teoretyczny
• Rozdział metodologiczny
• Rozdział badawczy
• Zakończenie
• Bibliografię
• Spis tabel
• Spis rysunków
• Ankietę