Praca licencjacka Pedagogika przedszkolna:
Analiza stopnia przygotowania dziecka do rozpoczęcia edukacji wczesnoszkolnej
Plan pracy:
Wstęp……….4
Rozdział 1
Teoretyczne aspekty gotowości szkolnej
- 1.1. Charakterystyka gotowości oraz dojrzałości szkolnej……….7
- 1.2. Rozwój analizy gotowości szkolnej dzieci……….11
- 1.3. Aspekty związane z rozwojem dzieci……….14
- 1.4. Portret dziecka gotowego do rozpoczęcia edukacji wczesnoszkolnej……….18
Rozdział 2
Znaczenie edukacji przedszkolnej w perspektywie osiągnięcia gotowości szkolnej
- 2.1. Działania wychowawczo-dydaktyczne przedszkola……….22
- 2.2. Funkcje przedszkola w procesie osiągnięcia gotowości szkolnej……….24
- 2.3. Umiejętności związane z czytaniem i pisaniem……….28
- 2.4. Umiejętności związane z obliczeniami matematycznymi……….30
- 2.5. Rozwój sprawności fizycznej i sfery społeczno – moralnej dziecka……….32
Rozdział 3
Rola domu rodzinnego w osiągnięciu gotowości szkolnej dziecka
- 3.1. Znaczenie rodziny w zakresie przygotowania dziecka do rozpoczęcia edukacji szkolnej……….38
- 3.2. Zadania rodziców w przygotowaniu dziecka……….45
- 3.3. Znaczenie postawy rodziców na tworzenie się gotowości szkolnej……….50
Rozdział 4
Analiza stopnia przygotowania dziecka do rozpoczęcia edukacji wczesnoszkolnej
- 4.1. Metodologia badań……….55
- 4.2. Wyniki badań……….60
- 4.3. Podsumowanie i rekomendacje………. 72
Zakończenie……….74
Bibliografia……….76
Spis tabel……….82
Spis rysunków……….82
Spis wykresów……….82
Załączniki……….84
Skala gotowości Szkolnej SGS……….84
Co zawiera praca?
- 85 stron autorskiego tekstu i materiałów dodatkowych
- Bogatą bibliografię (81 pozycji)
- Aktualną literaturę
- Wstęp
- 3 Rozdziały teoretyczne
- Rozdział badawczy
- Zakończenie
- Bibliografię
- Spis tabel
- Spis rysunków
- Spis wykresów
- Skala Gotowości Szkolnej SGS