Materiały w 60 sekund na Twoim mailu || Satysfakcja Albo Zwrot Pieniędzy

Znaczenie gier i zabaw dydaktycznych w edukacji wczesnoszkolnej na przykładzie Szkoły Podstawowej XYZ praca licencjacka

Znaczenie gier i zabaw dydaktycznych w edukacji wczesnoszkolnej na przykładzie Szkoły Podstawowej XYZ praca licencjacka

Znaczenie gier i zabaw dydaktycznych w edukacji wczesnoszkolnej na przykładzie Szkoły Podstawowej XYZ praca licencjacka

107.00 zł

Praca licencjacka Pedagogika wczesnoszkolna:

Znaczenie gier i zabaw dydaktycznych w edukacji wczesnoszkolnej na przykładzie Szkoły Podstawowej XYZ

Plan pracy:

Wstęp……….4

Rozdział 1,
Specyfika rozwoju dziecka w okresie wczesnoszkolnym

1.1. Rozwój społeczny i emocjonalny……….7
1.2. Rozwój fizyczny……….14
1.3. Rozwój umysłowy……….16

Rozdział 2.
Znaczenie gier i zabaw we wsparciu edukacji

2.1. Definicje i rodzaje gier i zabaw w świetle literatury przedmiotu……….20
2.2. Gry i zabawy, jako wsparcie edukacji wczesnoszkolnej……….26
2.3. Program nauczania, a gry i zabawy……….29
2.4. Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, a stosowanie gier i zabaw……….34
2.5. Bariery w praktykowaniu gier i zabaw jako wsparcia dydaktycznego……….36

Rozdział 3.
Metodologia badań

3.1. Przedmiot i cel badań……….39
3.2. Problemy badawcze……….41
3.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….43
3.4 Charakterystyka badanych……….45

Rozdział 4.
Badania własne

4.1.Wyniki badań własnych……….51
4.2 Wnioski i rekomendacje……….67

Zakończenie……….70
Bibliografia……….72
Wykaz tabel……….76
Wykaz rysunków……….76
Aneks……….77

Co zawiera praca?

75 stron autorskiego tekstu i materiałów dodatkowych
Bogatą bibliografię (71 pozycji)
Aktualną literaturę
Wstęp
2 Rozdziały teoretyczne
Rozdział metodologiczny
Rozdział badawczy
Zakończenie
Bibliografię
Spis tabel
Spis rysunków
Kwestionariusz wywiadu

Zakupy razem:

0.00 zł

Twój koszyk jest pusty.

Dokonaj swoich pierwszych zakupów